»Den Schülern hilft das nicht«
 Wer das Sitzenbleiben abschafft, verzichtet auf ein wichtiges pädagogisches Instrument, sagt Bayerns Kultusminister Siegfried Schneider (CSU) 
Von Jan-Martin Wiarda

DIE ZEIT Nr. 29 vom 13.07.2006 

DIE ZEIT: Ist Sitzenbleiben ein Instrument aus der pädagogischen Mottenkiste?

Siegfried Schneider: Natürlich ist es auch in Bayern unser Anliegen, die Zahl der Wiederholer so weit wie möglich zu senken. Trotzdem halte ich nichts davon, das Sitzenbleiben generell abzuschaffen. Es gibt Situationen, da sind die Lücken im Wissen einzelner Schülerinnen und Schüler einfach so groß, dass sie nicht durch pädagogische Maßnahmen aufgeholt werden können.

Zum Artikel