Wo bleibt die Lust am Bau?
Architektur führt an den Schulen ein Schattendasein. Lehrer wissen oft zu wenig über das Fach, um es zu unterrichten 
Von Julian Hans

DIE ZEIT, 25.01.2007 Nr. 05

Der Mensch ist Architekt von Anfang an. Als befehle es ein genetischer Code, bauen schon Zweijährige Brücken aus Bauklötzen, Höhlen aus Decken und Häuser aus Kartons. Doch mit der Einschulung bricht der kindliche Bauboom plötzlich ein. Mit der Initiative »Kammer in der Schule« (KidS) will die Architektenkammer Nordrhein-Westfalen das Interesse wieder wecken und die Schüler für ihre gebaute Umwelt sensibilisieren.

Vielen sei gar nicht klar, wie Häuser und Städte, in denen sie leben, entstünden, sagt die Düsseldorfer Architektin Petra Sievert. Ein Jahr lang hat sie deshalb mit einem Kunst-Leistungskurs Pläne gezeichnet, Baustellen besucht und das Wohnumfeld der Schüler analysiert. Für ihren Beruf wolle sie damit nicht werben, sagt Sievert, »davor kann ich nur warnen«.

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